关于2024年本科专业评价结论的通报
2024-12-03 来源： 浏览次数：0
南工评字〔2024〕15号
各学院：
根据《南昌工学院本科专业建设自评工作实施方案》，学校组织开展了2024年本科专业评价工作。在各相关专业自评的基础上，专家组依据《南昌工学院本科专业建设评价指标体系（试行）(2024版)》，对参评专业从培养目标与培养方案、师资队伍、教学资源建设、教学建设与改革、招生与就业、培养效果、质量保障与特色等方面进行了长达半个月全面、深入的分析、考察和预先评价。
学校于11月19、26日组织专家组对会计学等9个专业进行了本轮专业评价的实地考察工作。专家组在审阅了各专业自评报告的基础上深入到各相关学院，听取了专业负责人的汇报，现场提问和交流、查阅相关材料、讨论，最后进行了现场初步意见反馈。
在专家组评价意见的基础上，形成了评价结论，现予以通报：
一是对已有毕业生的8个专业，全要素考查了专业建设质量情况，根据本科专业建设评价标准进行了逐项评价。其中土木工程专业评价结论为“优秀”；电子信息工程、机械设计制造及其自动化、思想政治教育3个专业评价结论为“良好”；会计学专业评价结论为“合格”；英语、环境设计2个专业评价结论为“基本合格”；数学与应用数学专业评价结论为“不合格”。
二是对即将有毕业生的大数据管理与应用专业，考查专业建设完成状况，对照本科专业建设评价标准表进行主体评价。在没有毕业生，多项评价分数为零值的情况下，该专业经过三年来努力的建设，提供了充实的佐证材料，经校专家组认真评审，给出了评价成绩为“良好”的结论。
学校专家组将对参评每个专业出具评价报告，望各专业结合本专业的实际，对照评价报告中指出的问题认真进行整改，加大专业建设的力度。
根据南工教字〔2024〕111号文（关于2024--2025学年学校专业建设工作指示）规定的标准和要求，给予下列二个专业进行表彰和奖励：
教学评估办公室
2024年12月2日