强化教学督导,保障线上教学工作平稳运行_督导计划_南昌工学院教学督导办
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强化教学督导,保障线上教学工作平稳运行

2020-03-04 来源: 浏览次数:0

2月24日,按照省教育厅和学校相关文件要求,为确保延期开学期间停课不停学,停课不停教,2019-2020学年第二学期分阶段教学第一阶段线上教学如期顺利开展,开课一周以来,教学督导办积极响应学校线上教学工作部署要求,开展了线上教学督导工作,同时配合教务处开展了线上检查,重点对线上教学平台运行、课程开课情况、教师具体授课情况,线上教学师生互动、教学效果等方面开展检查督导。

教学督导办首先认真研究了线上教学的特点,制定了线上教学督导工作方案,强调了线上教学督导工作要求,同时向线上教学任课老师提出了行之有效的合理化建议。

线上教学开始的头一周(2月24日~28日),除学校组织的第一课检查外,全校被督导课程共75门次,涉及全部九个二级学院、64名教师。从督导评价结果看,100%都是较好以上,其中好的占42.7%(如下表所示)。

教学单位

好

较好

合计

财富管理学院

2(28.6%)

5(71.4%)

7(9.33%)

传媒设计学院

6(50%)

6(50%)

12(16.00%)

教育学院

5(55.6%)

4(44.4%)

9(12.00%)

马克思主义学院


4(100%)

4(5.33%)

人工智能学院

9(47.4%)

10(52.6%)

19(25.33%)

人居环境学院

5(83.3%)

1(16.7%)

6(8.00%)

商务贸易学院

2(22.2%)

7(77.8%)

9(12.00%)

体育学院

1(50%)

1(50%)

2(2.67%)

新能源车辆学院

2(28.6%)

5(71.4%)

7(9.33%)

合计

32(42.7%)

41(57.3%)

75(100%)

他们的共同特点一是教学的责任心和使命感强烈、二是备课充分,精心设计,着力营造课程群讨论交流气氛、三是严格要求与人文关怀相统一,督促学生自觉主动地开展线上学习。

通过第一天的检查和一周的教学督导,任课教师和学生线上教学准备较为充分,均能按时到课开展教学工作,线上课堂纪律良好;线上教学平台总体运行平稳有序。

教学督导办

2020年3月4日

 


上一篇:关于2019-2020学年第二学期线上教学督导工作安排的通知

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