强化教学督导，保障线上教学工作平稳运行
2020-03-04 来源： 浏览次数：0
2月24日，按照省教育厅和学校相关文件要求，为确保延期开学期间停课不停学，停课不停教，2019-2020学年第二学期分阶段教学第一阶段线上教学如期顺利开展，开课一周以来，教学督导办积极响应学校线上教学工作部署要求，开展了线上教学督导工作，同时配合教务处开展了线上检查，重点对线上教学平台运行、课程开课情况、教师具体授课情况，线上教学师生互动、教学效果等方面开展检查督导。
教学督导办首先认真研究了线上教学的特点，制定了线上教学督导工作方案，强调了线上教学督导工作要求，同时向线上教学任课老师提出了行之有效的合理化建议。
线上教学开始的头一周（2月24日～28日），除学校组织的第一课检查外，全校被督导课程共75门次，涉及全部九个二级学院、64名教师。从督导评价结果看，100%都是较好以上，其中好的占42.7%（如下表所示）。
教学单位 | 好 | 较好 | 合计 |
财富管理学院 | 2(28.6%) | 5(71.4%) | 7(9.33%) |
传媒设计学院 | 6(50%) | 6(50%) | 12(16.00%) |
教育学院 | 5(55.6%) | 4(44.4%) | 9(12.00%) |
马克思主义学院 | 4(100%) | 4(5.33%) | |
人工智能学院 | 9(47.4%) | 10(52.6%) | 19(25.33%) |
人居环境学院 | 5(83.3%) | 1(16.7%) | 6(8.00%) |
商务贸易学院 | 2(22.2%) | 7(77.8%) | 9(12.00%) |
体育学院 | 1(50%) | 1(50%) | 2(2.67%) |
新能源车辆学院 | 2(28.6%) | 5(71.4%) | 7(9.33%) |
合计 | 32(42.7%) | 41(57.3%) | 75(100%) |
他们的共同特点一是教学的责任心和使命感强烈、二是备课充分，精心设计，着力营造课程群讨论交流气氛、三是严格要求与人文关怀相统一，督促学生自觉主动地开展线上学习。
通过第一天的检查和一周的教学督导，任课教师和学生线上教学准备较为充分，均能按时到课开展教学工作，线上课堂纪律良好；线上教学平台总体运行平稳有序。
教学督导办
2020年3月4日